博士期間,以第一作者發(fā)表7篇文章,篇均影響因子超過10;以二作和共同作者身份在16篇雜志上發(fā)表SCI總影響因子230;獲得2016-2017年度“北京科技大學(xué)三好學(xué)生”、2017-2018年度“材料學(xué)院十佳學(xué)術(shù)之星”等榮譽(yù)稱號。

本科畢業(yè)后考研至北京科技大學(xué)化學(xué)與生物工程學(xué)生物工程與傳感技術(shù)研究中心,博士轉(zhuǎn)至北京科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院材料科學(xué)與工程專業(yè),進(jìn)入楊洲老師課題組繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

張凱,到底是怎樣一個優(yōu)秀的存在?

一作發(fā)表7篇SCI,這位北科大博士分享科研經(jīng)歷

 

認(rèn)真學(xué)習(xí)是不變的堅持

在專業(yè)知識學(xué)習(xí)方面,張凱一直保持著積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮刻苦,腳踏實地,走好每一步,始終保持著對學(xué)術(shù)求知若渴又孜孜不倦的態(tài)度。

自博士研究生入校以來,在導(dǎo)師的關(guān)懷與指導(dǎo)下,張凱很快地轉(zhuǎn)換角色,迅速克服轉(zhuǎn)專業(yè)的困難,刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,認(rèn)真工作,時刻以一個優(yōu)秀博士研究生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,熱愛所學(xué)專業(yè),勤奮學(xué)習(xí),積極向上,不斷進(jìn)取。

“學(xué)術(shù)研究浩如煙海,作為一名普通的博士生研究工作者,對此最形象的比喻莫過于畫圓:如果說一個人所擁有的知識位于一個圓周內(nèi),那當(dāng)他的知識越多,圓周也就越大,同時也就意味著其知識儲備也就越多。因此對于一個科研工作者來說,越是深入則越是感覺到自己的無知,越是對科研的神奇和浩瀚而感到謙卑。千里之行,始于足下。同樣,高深的學(xué)問,也是建立在對最基本概念理解和基本知識的掌握之上。”

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他認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)核心課程和部分選修課程,利用圖書館及學(xué)校期刊文獻(xiàn)資源庫,閱讀與科研相關(guān)的其他學(xué)科的書籍、報刊、期刊、文獻(xiàn),經(jīng)常參加各類科技、社科等方面的講座,拓展知識面,并不斷提高綜合素質(zhì)。

在博士研究生期間,經(jīng)班級選舉獲得了2016-2017年度北京科技大學(xué)三好研究生榮譽(yù)稱號。

 

學(xué)術(shù)科研是不懈的追求

在教授們的專業(yè)指導(dǎo)下,張凱廣泛地、認(rèn)真地閱讀課題相關(guān)的國內(nèi)外期刊文獻(xiàn),認(rèn)真鉆研擬定實驗方案,積極開展實驗,不畏困難,反復(fù)嘗試。經(jīng)過他的勤奮努力,刻苦鉆研,在博士期間,在楊洲教授,董海峰教授兩位老師指導(dǎo)下以第一作者發(fā)表Adv. Funct. Mater(1區(qū)), Biomaterials(1區(qū)), Anal. Chem(1區(qū)), J. Electroanal, Chem(2區(qū)). Mater. Chem. Front,以共同作者在ACS Nano, Chem. Sci等發(fā)表SCI十余篇。還參與了楊洲教授和董海峰教授指導(dǎo)的國家自然科學(xué)基金。博士學(xué)習(xí)期間,在老師的支持與資助下,張凱還參加了數(shù)項大型的學(xué)術(shù)交流會議,以睹諸多學(xué)者的風(fēng)采,聆聽優(yōu)秀報告和論文。

一作發(fā)表7篇SCI,這位北科大博士分享科研經(jīng)歷

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他曾表示:“科研的目的就是為解決一個個未知問題,而人類的科技進(jìn)步本身就來源于對自然的好奇,因此,作為一名研究工作者要對科研工作中的微細(xì)環(huán)節(jié)時刻關(guān)注,對實驗現(xiàn)象耐心細(xì)致地觀察分析,尋找解決問題的新方法、新思路。”

“科研中,踏實嚴(yán)謹(jǐn),對研究課題有深入的理解,展現(xiàn)了良好的學(xué)術(shù)潛質(zhì)。在研究領(lǐng)域中,發(fā)表了高水平論文?!睆垊P的導(dǎo)師在“十佳學(xué)術(shù)之星”推薦語中如此評價。

 

前進(jìn)的路上不忘初心

在刻苦鉆研學(xué)術(shù)的同時,張凱也牢記身為大學(xué)生的集體意識和社會責(zé)任感。他積極參與學(xué)校學(xué)院和班級各項活動,如學(xué)院舉辦的拔河比賽,以實際行動為同學(xué)服務(wù)。

“為盡快適應(yīng)工作的要求,本人通過學(xué)習(xí)、實踐來提高自己,不斷總結(jié)工作中的缺點和不足,工作中多思考多想辦法?!?/p>

對于自己在學(xué)習(xí)、科研、社會實踐等方面取得的進(jìn)步,張凱虛心表示:“‘成功屬于過去’,面對未來,我會不斷地提升自己,全面發(fā)展,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進(jìn)步和成功,為社會做出自己最大的貢獻(xiàn),做一名有益于人民、有益于社會的人!”

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最后寄語

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“經(jīng)過兩年的博士研究生的學(xué)習(xí)與生活,在北科這個美麗的校園里,身邊有一群知識淵博的老師和可愛的師弟師妹是多么幸福的一件事,同時也有一些體會:

一是在學(xué)習(xí)和生活中我們要做一個正直且具有正能量的人,相互影響相互進(jìn)步,知無不言言無不盡,不藏私。

二是要不斷地擴(kuò)大自己的生活圈子,不同學(xué)科之間的相互碰撞才能激發(fā)出無限的創(chuàng)意,

三是我們要在科研之余加強(qiáng)自身的鍛煉,身體是革命的的本錢,身體好,一切才有可能,

四是夢想還是要有的,萬一要實現(xiàn)了呢!為青春喝彩,為自己加油!”

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